Im Rahmen unseres Architekturwettbewerbs entwickelten die Schülerinnen und Schüler der Gartenteenies Ideen für den Ausbau des Teichs der Familie Heller. Mit einem Budget von 1.000 Euro planten die Teams ihre Projekte und präsentierten ihre Ergebnisse anschließend den Auftraggebern, der Familie Heller.

Das Projekt bot zahlreiche Anknüpfungspunkte zum Lehrplan: Die Kinder kalkulierten Kosten, planten mit einem vorgegebenen Budget und berechneten Material- und Pflanzenmengen. Darüber hinaus setzten sie sich mit den Lebensräumen von Pflanzen und Tieren am Teich auseinander und überlegten, wie sich ihre Entwürfe harmonisch in den bestehenden Garten einfügen lassen.

Besonders beeindruckend war die Vielfalt der Ideen. Jede Gruppe entwickelte einen eigenen kreativen Ansatz und stellte diesen in einer Präsentation vor. Dabei ging es nicht nur um die Planung, sondern auch darum, die eigenen Entwürfe überzeugend zu präsentieren und für die Umsetzung zu werben. Mithilfe von Künstlicher Intelligenz entstanden detailreiche Konzeptbilder, die die Ideen anschaulich visualisierten.

Gleichzeitig lernten die Schülerinnen und Schüler einen verantwortungsvollen Umgang mit KI. Sie erfuhren, wie digitale Werkzeuge sinnvoll zur Unterstützung von Planungs- und Gestaltungsprozessen eingesetzt werden können, ohne die eigenen Ideen und Entscheidungen zu ersetzen.

„Ihr habt mit euren Entwürfen gezeigt, wie vielfältig, kreativ und durchdacht ein Montessori Projekt sein kann. Eure Ideen haben uns inspiriert, zum Nachdenken gebracht und auf unterschiedliche Weise berührt. Wir freuen uns auf die Umsetzung in der Hofwoche und auf das weitere Arbeiten am Gartenteich“ – Karin und Karl Heller.

Die ausgewählte Gruppe darf nun, mit Hilfe der Gartenteenies und der Hilfe von Michael Opitsch das Projekt in unserer nächsten Hofwoche umsetzen.